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扎扎实实 突出特色 注重实效 学以致用

发布时间:2016-10-12 10:48:56 发布人:董万增

  “两学一做”学习教育开展以来,一一九队党委深入贯彻党的十八大三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,不断巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果、落实“三严三实”专题教育,按照总局党建工作“三个三”要求和一局党员干部“六个必须”、“四强”“四优”,以加强党建工作为指导,以思想作风建设为重点,以落实“两个责任”为抓手,切实加强党的建设工作,为改革发展稳定提供了坚强保证。

 

结合实际,制定“两学一做”学习教育实施方案

 

  2016年4月7日,一一九队党委中心组进行集中学习,学习了习近平总书记关于“两学一做”重要讲话,队党委结合实际,通过了在全队党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案。

  4月12日,在新成立的矿井地质研究所成员培训动员会上,由党委书记亲自组织该支部的党员学习党章,明确党员哪些事能做,哪些事不能做;同时学习队党建工作要点和将要开展的“两学一做”实施方案;并与大家进行了面对面的沟通交流,鼓舞了士气,振奋了精神;从而率先在该党支部开展了“两学一做”学习教育,拉开了全队“两学一做”学习教育的帷幕。

  4月14日,在召开的2016年一一九队党建暨纪检监察工作会议上,党委正式公布“两学一做”学习教育实施方案,“两学一做”学习教育实施方案提出“五个一”具体措施:讲授一堂廉政课,观看一部警示教育片、开展一次知识测试活动、举办一场专题讨论会、撰写一篇心得体会文章。党委书记还作了“两学一做”动员讲话,标志着一一九队“两学一做”学习教育全面正式启动。我队率先在一局三级单位中开展“两学一做”学习教育,成为一局“两学一做”学习教育开展的排头先锋。

突出特色,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用


  基层不牢,地动山摇。习近平指出:“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。”一一九队开展“两学一做”学习教育,牢牢抓住党支部基层这个抓手,切实发挥党支部的战斗堡垒作用;紧紧地抓住党支部书记这个关键带头人,切实发挥党支部书记的桥梁和纽带作用,增强党组织的号召力、凝聚力、向心力。
  1、调整党组织,调整党支部的党员构成,调整党支部书记,各党支部书记由有事业心、有能力、有魄力、有责任担当的党员担任。
  2、规范党支部的工作,统一使用《组织工作手册》和《党支部工作手册》,促进党建工作进一步规范化、标准化、科学化;各党支部召开党员大会要提前一天向党委办公室汇报,队“两学一做”领导小组派领导小组或督导组成员参加,既起监督作用,又规范党支部的党员大会的会议程序,提高会议质量。规范支部书记讲党课,高质量的党课,既是精神大餐,又是有力动员。要求支部书记提前3天将党课内容报队“两学一做”领导小组进行审批,很好地保证了党课的质量、水平和效果。
  3、规范党支部执行党员民主评议制度,规范评先评优工作,各党支部认真以无记名投票的方式进行评议、评选。严格遵守公开、公正、公平的原则,加强了党组织的凝聚力、向心力和核心力。各支部在民主议党员是否合格的过程中,特按一定比例邀请了部分群众参与对党员的评议,增加了评议的代表性和公开性。

  4、注重提高党支部书记党务知识,增强开展党建工作的能力。如为党支部书记购买《怎样做合格党员》、《党章学习讲座》等学习资料。4月22日,组织党支部书记一起观看视频讲座《怎样做好党支部工作》,组织学习党委会的工作方法,进行党的基础知识培训,党委书记在总结讲话上强调:作为党支部书记,不仅仅要掌握马列主义的基本理论和党建理论的基本内容,而且还要熟练掌握党务工作的相关知识。更要要学会融会贯通,正确处理好学与用之间的关系,不断地将学到的知识运用到具体工作之中,转化为党务工作的能力。

    5、队各支部严格按照三会一课制度,每月召开一次支部会议,按照当月党委确定的工作重点进行学习和部署,学习过后,每名党员要根据学习内容和主题,发表自己的感悟和认识,增进对知识的消化和理解。队两学一做领导小组还组织党支部书记参加其他支部的党员会议和组织活动,进行交流学习,互相借鉴,采长补短,达到共同提高的目的。

  6、一一九队为深入开展“两学一做”学习教育,进一步加强施工一线党组织建设,为使学习教育和施工工作两不误,确保学习教育人人参与、个个受教育,在各施工一线成立临时党小组,做到党员学习教育的全覆盖,不留死角。

  近年来,随着煤炭行业持续低迷,施工项目越来越少,施工范围越来越散,一线党员的组织管理成了基层党建的薄弱点。队党委根据基层党员的分布情况,及时调整基层支部。针对一线流动党员,队党委要求三人以上就要成立党小组,有支部委员在的支部委员为小组负责人;经支部书记上报党委批准任命小组负责人:如项目有多个支部党员组成,党员人数为1-2人的项目,具备同施工当地组织接洽条件的,党委开具介绍信,让党员参与当地党组织活动。党委办公室加强与各小组的联络,了解和指导学习和活动,形成了各小组独立开展工作,又集中统一、统筹安排的基层党建新格局。

 

营造氛围,提振党员自豪感和责任感

 

  在队办公楼大厅的显著位置布置“两学一做”学习教育宣传橱窗,有详细的“两学一做”实施方案的分解图,有队各支部开展“两学一做”学习教育现场摄影;有表彰“两优一先 ”的光荣榜。在办公楼墙壁上悬挂《四个全面》、《三严三实》、《合格党员的标准》等大型宣传展板;为各党支部配备新的《支部学习园地》、《党员的义务》《党员的权利》展板。

  行走在“两学一做”的浓厚的氛围里,作为一名共产党员的心中就充会满自豪感和责任感,时刻牢记自己的第一身份是一名共产党员,时刻牢记入党誓言,时刻警醒要以更严的要求、更高的标准规范自己,做一名真正合格的共产党员。多措并举,发挥党建工作的政治引领作用
  1、开展手抄党章活动,采取在职党员和入党积极必须参加和离退休党员自愿参加两种形式,在规定时间共交88本。“两学一做”学习教育领导小组召开专门会议对手抄党章进行评比,评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖28名,优秀奖30名。并且把评选结果进行公示。进一步增强党员的荣誉感,激励党员追求事事争先进的勇气和斗志,培养党员的事事有追求的进取精神。
  2、开展党委书记与党支部书记谈心、党支部书记与党员谈心,通过谈心,进一步促进思想统一,提高政治觉悟,增强党性意识。
  3、组织党员观看警示教育视频《作风建设永远在路上》,让党员再次感受专题片呈现的狠抓作风建设的信心、决心和成果。警示不能抱有侥幸心理,勿以善小而不为勿以恶小而为之;警示不能放松思想理论学习,要见贤思齐见不贤而内省。
  4、组织党员理论联系实际写感悟、心得、体会,此举措既有利于提高理论水平,又能理论联系实际,促进知行合一,做到真学真懂真用。党员王春朝一首表达“爱岗敬业勇担当”、“不怕牺牲不叛党”的36行252字的诗《手抄党章感悟》还刊登在《中煤地质报》上。
  5、在各支部开展了民主评议、党性分析活动,展开批评和自我批评,深刻剖析在党性、党纪、工作中的缺点和不足,制定整改措施,填写党员“目标攀登”计划书,促使广大党员真正做到有激情、在状态、有作为、敢担当。

学以致用,党员先锋模范作用得到进一步发挥
  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改,学以致用,学用结合,学才具有意义。如果只把“两学一做”停留在学习了、懂了而不进行应用就没有任何意义和价值。队党委在8月份发出学先进、树楷模活动,号召党员向先进学习,争做楷模。把“两学一做”学习教育用行动体现出来,激发积极向上的正能量。
  事例一:党委成员都以一名普通党员的身份参加到所在党支部的学习和活动中,不找任何借口,挤时间、抓空隙认真完成了党章、条例的抄写;在邯郸遭遇强暴雨之际班子成员身先士卒准时到单位上班。要求党员做到的自己首先必须做到,在“两学一做”学习教育中班子成员都能够严于律己、以身作则、身体力行,表现出领导干部带头引领、模范示范作用。
  事例二:辛胜利,是一位新区事务管理中心的职工,他从事的是保卫工作,轮流值班。每次召开支部会议都不是他上班时间,但是他对此没有一句怨言。他说:“没有特殊情况,我就必须参加会”。他说到做到。7月11日那天第一党支部召开支部党员会议,他的脚崴伤了也没有请假,由于脚肿的老高,穿不进别的鞋,他只能穿着拖鞋,很艰难地一瘸一拐地来了——这就是在“两学一做”学习教育中一位普通老党员的政治觉悟和党性修养!
  事例三:6月20日,在开展向帮扶贫困户进行捐款活动时,党员、职工积极伸出援助之手,奉献自己的爱心,筹得捐款2620元; 8月10日,领导干部、党员充分发挥模范带头作用,全队向洪涝受灾地区捐款9880元。9月21日,获得局先进基层党支部的第四党支部经支部党员讨论通过,将局奖励的2000元资金拿出1000元捐赠给离退党总支用于添增椅子,充分体现了各党支部在“两学一做”学习教育中的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用。

  综上所述,一一九队开展“两学一做”学习教育工作,扎扎实实、突出特色;注重实效、学以致用;多措并举、稳步推进;真正地把合格标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋模范形象树起来;推动党员不断提高、不断进步、不断完善,永葆先进性不退步;坚持不忘初心,继续前进!

 

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